一、拓展训练项目准备：
1、器材准备：
３个岛屿的任务书各１张，2个鸡蛋，两双筷子，一段缠绕在筷子上的胶带，两张A4纸裁成的废纸，网球或羽毛球１个，字纸篓或小桶１个。
2、岛屿与器材摆放：
依次为珍珠岛、哑人岛和盲人岛，注意岛与岛之间的距离；
木板与松软土地之间的距离放在珍珠岛上；
两块木板, 横向放在哑人岛；
桶距盲人岛2－3米, 球放在盲人岛上。
二、拓展训练项目名称：
孤岛求生（孤岛求助）
三、拓展训练项目类型：
团队合作项目
四、拓展训练项目目标：
我们是一个整体，是一个团队，但出现了一些问题，我们要在规定的时间内完成所有的任务。（重复一遍）
五、拓展训练项目规则：
项目过程中，培训师可以不回答任何问题；如果有不安全的动作，培训师会及时制止，请服从培训师的指令。
六、拓展训练操作流程：
1、提前检查和准备项目所需器材及其摆放；
2、将学员分成相对平均的3组，不要在孤岛旁边进行分组，保持神秘感；
3、带１组队员上哑人岛，告知该组所扮演角色和岛屿周边环境。提醒不要讲话；
4、带１组队员上盲人岛，让队员戴上眼罩，并告知该组所扮演角色和岛屿周边环境，提醒项目过程中不要偷看；
5、带１组队员上珍珠岛，告知该组所扮演角色，发鸡蛋、筷子、Ａ４纸、胶带；
6、发放盲人岛、哑人岛、珍珠岛的任务书；
7、培训师项目布置和规则，整场监控；
8、总结回顾。
七、拓展训练监控要点：
1、在进行项目布置前，先询问有没有队员曾经做过这个项目；
2、培训师站位在在盲人岛附近，安全监控主要在盲人；
3、控制项目进程；如有违规，可根据实际情况，制止或者不予计较；
4、松软土地受力坍塌：等到学员搭好木板，第一个学员走上木板时再制止：木板冲回盲人岛；
5、分发任务书原则：先发给盲人，再哑人，最后珍珠岛；
6、分岛原则：一般把企业领导、自以为聪明的学员放在正常人位置； 让HR、话多的学员作哑人；投入老实的学员放在盲人岛。
